| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Адаптация детей к дошкольному образовательному учреждению | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | | |
Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Введение в психолого-педагогическую деятельность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | | | | |
Возрастная анатомия и физиология с основами педиатрии | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Дефектология | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | |
Здоровье сберегающие технологии в образовании | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
Инновационные процессы в современном образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Иностранный язык | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История педагогики и образования | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
Клиническая психология детей и подростков | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Культура и межкультурное взаимодействие в современном мире | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
Математические методы в психологии и педагогики | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Методика преподавания психологии | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
Методы активного обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | |
Образовательные программы для детей дошкольного возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
Образовательные программы начальной школы | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
Общая психология | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основы искусствознания | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | | | | | | | |
Основы православной культуры | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | |
Педагогическая психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | |
Поликультурное образование | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Политология | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Правоведение | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
Практикум по решению профессиональных задач | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | |
Производственная (педагогическая ) практика | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | 5 | 5 |
Производственная (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) № 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | | |
Производственная (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) № 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | 5 | 5 | | |
Производственная (преддипломная) практика | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | | |
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | | |
Психологическая служба в системе образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | 5 | | | |
Психологическое консультирование | | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | |
Психология детей младшего школьного возраста | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология дошкольного возраста | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология общения | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | 5 |
Психология педагогического конфликта | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | |
Психология подросткового возраста | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология развития | | | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | |
Психология семейных и детско-родительских отношений | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Психология труда | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | |
Психолого-педагогическая диагностика | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
Психолого-педагогические проблемы взаимодействия педагога с дошкольниками | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | |
Развитие ребенка в раннем возрасте | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | |
Русский язык и культура речи | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | Освоено |
Семьеведение | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | | | |
Современные информационные технологии | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социальная педагогика | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
Социальная психология | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено |
Социальная работа в образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
Социология | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Теория обучения и воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | |
Тренинг межкультурного взаимодействия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | |
Тренинги работы с детьми | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | Освоено | | | |
Управление образовательными системами | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
Учебная (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) № 1 | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | | |
Учебная (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) № 2 | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | |
Физическая культура и спорт | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Философия | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Экономика образования | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Элективные курсы по физической культуре и спорту | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Эстетическое воспитание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | 5 | | | |
Этнопсихология | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | |
Итого | Освоено | Освоено | Освоено | 4,5 | 4,3 | 4,5 | 5 | Освоено | Освоено | 4,3 | Освоено | 4 | 4,3 | Освоено | 5 | 4,3 | 4,9 | 4,9 | 5 | 5 | 5 | 4,8 | 4,7 | 4,6 | 4,7 | 4,8 | 4,2 | 4,6 | 4,5 | 4,8 | 5 | 5 | 5 |